Alocución presentada por el Master Ricardo Flores Asturias,
Fundador del arte marcial K’amalb’e, con ocasión de la
presentación de su libro
K’amalb’e. La historia detrás de un deporte artístico
marcial.
LAS PERSONAS SENSATAS TENDEMOS A HABLAR SOLAMENTE DE LOS TEMAS QUE
CONOCEMOS Y DEJAR LOS QUE NO DOMINAMOS PARA EL PRÓJIMO; PERO CUANDO, ADEMÁS,
SOMOS IDEALISTAS, PRACTICAMOS EL ARTE DE LA ENSOÑACIÓN POR ESA EXTRAÑA
COMBINACIÓN QUE FORMAN MENTE Y CORAZÓN ACTUANDO JUNTOS Y, ENCIMA, TENEMOS
ALGUNA TENDENCIA A TEORIZAR, A ESTUDIAR EL CONCEPTO PROFUNDO DE LAS COSAS Y A
ENTREMEZCLAR LAS DIVERSAS CATEGORÍAS DE PENSAMIENTOS QUE FORMAN NUESTRO
CONOCIMIENTO, ESQUEMATIZÁNDOLO, ESPECIALMENTE DE AQUELLAS COSAS QUE CONSTITUYEN
NUESTRAS PREFERENCIAS, OBTENEMOS RESULTADOS SORPRENDENTES, COMO EL ENORME
SUSTRATO MUSICAL QUE, A TRAVÉS DE LOS AÑOS, LE HE IMPREGNADO AL SELLO DE MI
ACONTECER MARCIAL, COMO PODRÁN APRECIAR A TRAVÉS DE LA LECTURA DE MI OBRA,
COSAS DIFÍCILES DE PENSAR QUE PUEDAN SIQUIERA CONJUGARSE, PERO QUE LA
PROFUNDIZACIÓN EN SU MANEJO Y MANERA DE FUNCIONAR HAN HECHO QUE, EN LA MENTE
APROPIADA, UNA RAMA DEL ARTE AYUDE A POTENCIALIZAR A LA OTRA.
LA FUNDACIÓN DE UNA ESCUELA DE ARTE MARCIAL NO SUELE DARSE TODOS LOS
DÍAS, Y HE PREFERIDO QUE ESTE LIBRO SE CONOZCA EN PRIMICIA EN EL SENO DE LA
SOCIEDAD HONDUREÑA PORQUE AQUÍ, EN TEGUCIGALPA, SE HA CONFORMADO LA MAYORÍA DE
LA ACTIVIDAD DEPORTIVA A SU ALREDEDOR, DESDE ANTES DE SU NACIMIENTO AQUEL 17 DE
OCTUBRE DE 2,001, ACTIVIDAD QUE NO SÓLO PERSISTE SINO QUE ESTÁ POR TOMAR NUEVOS
Y RENOVADOS VUELOS.
¡AÚN SIN LIBRO QUE CONTARA NUESTRA HISTORIA, ÉSE FUE UN ACONTECIMIENTO
QUE HA PASADO INADVERTIDO, EN LA IMPORTANCIA QUE REVISTE, Y QUE ES DESEABLE
QUE SE CONOZCA Y QUE SE ESTUDIE, POR LA INTENCIÓN QUE TENEMOS DE QUE, A PARTIR DE ACÁ,
COMIENCE LA EPOPEYA DE SALIR A CONQUISTAR EL MUNDO POR LO QUE AQUÉL VALE, POR
LO QUE ES DE COMPLETO, POR LO LÚDICO DE SU ENTORNO, POR LO QUE TIENE DE BELLO
ESTE DEPORTE ARTÍSTICO MARCIAL!
ENTONCES, SIENDO QUIEN HABLA EN PRIMERA INSTANCIA MÚSICO, LUEGO
ABOGADO, POSTERIORMENTE ARRIBANDO A UNA MAESTRÍA EN ARTE MARCIAL Y, ESTOS
ÚLTIMOS 25 AÑOS, TAMBIÉN FORJANDO MI EXPERIENCIA POLÍTICA EN COMUNIDADES
REMOTAS ENTRE VALLES Y MONTAÑAS, EN FOROS, ASAMBLEAS Y OFICINAS, EL FUNDAMENTO DE MIS
OBRAS, DE LA NATURALEZA QUE ESTAS SEAN, TIENE, IRREMEDIABLE Y FORZOSAMENTE, QUE
ESTAR IMPREGNADO DE MIS CONOCIMIENTOS, LECTURAS E INCLINACIONES BÁSICAS.
ES ALGO INEVITABLE DETENER EL PENSAMIENTO QUE FLUYE, IMPARABLE, COMO
UN CRISTALINO Y REFRESCANTE MANANTIAL, Y ESTE ME HA LLEVADO A UN EXUBERANTE EMBALSE
IMAGINARIO EN DONDE UNA ESCUELA DE ARTE MARCIAL SE EQUIPARA A UNA SOCIEDAD DE
PERSONAS EN PEQUEÑO; TOTAL, AMBAS TIENEN SU HISTORIA Y AMBAS ESTÁN CONFORMADAS
POR SERES HUMANOS, CON TODO LO QUE ESTO IMPLICA.
ES PRECISAMENTE POR TODO LO QUE HA SUCEDIDO EN EL PASADO, EL OBJETO DE
ESTE LIBRO, QUE HAN SIDO MIS PROPIAS VIVENCIAS, Y CÓMO LOS GRANDES PENSADORES Y
FUNDADORES DE LA TEORÍA POLÍTICA HAN SIDO CAPACES DE DEJAR ESTABLECIDO,
BASÁNDOSE PARA TODO EN LA OBSERVACIÓN DE LOS ACONTECIMIENTOS DE LA HISTORIA
PRECEDENTE, QUE MI MENTE HACE UNA COMPARACIÓN Y ATA A LOS GRANDES TEÓRICOS DEL
PENSAMIENTO UNIVERSAL PARA EXPLICAR, EN PARTE, CÓMO VEO EL SITIO DONDE NOS ENCONTRAMOS,
MARCIALMENTE HABLANDO; CÓMO SE INCORPORA EL ELEMENTO DE LIBERTAD QUE LE HE
INCORPORADO INDELEBLEMENTE A ESTA CREACIÓN MÍA, Y CÓMO DEBE ENTENDERSE, PARA EL
FUTURO, EL ESTABLECIMIENTO DE UNA DE LAS ESCUELAS DE ARTE MARCIAL DEL MUNDO
QUE, POSIBLEMENTE, ESTÉ MEJOR Y MÁS PROFUNDAMENTE PENSADA Y FUNDAMENTADA.
RECORRER CASI 2,500 AÑOS DE HISTORIA DEL PENSAMIENTO PARECE MUCHO PARA
ESTE BREVE MOMENTO QUE HOY COMPARTIMOS, PERO ES CASI NADA SI SE COMPARA CON EL
DEVENIR DEL SER HUMANO EN ESTA TIERRA, DE DECENAS Y HASTA DE CENTENAS DE MILES
DE AÑOS, Y DE SU EVOLUCIÓN SOCIAL Y CULTURAL; LA QUE LE LLEVÓ, ADEMÁS DE
ORGANIZARSE PARA HACER LA GUERRA, A ESTRUCTURAR SUS INSTITUCIONES, A ORDENAR LA
CONVIVENCIA DE TODOS EN UN PROCESO QUE, POR LO QUE VEMOS, AÚN CONTINÚA
EVOLUCIONANDO.
EL ELEMENTO COMÚN DE LOS PENSADORES QUE HOY MENCIONAREMOS ES QUE
DEJARON POR ESCRITO SUS RAZONAMIENTOS, TAL COMO NOSOTROS HOY LO HACEMOS CON UNA
SENCILLA ESCUELA DE ARTE MARCIAL.
PENSEMOS POR UN MOMENTO QUE, SI NO FUESE PORQUE TODOS ELLOS SE TOMARON
LA PACIENCIA Y EL ESFUERZO DE ESTABLECER SUS CATEGORÍAS MENTALES POR ESCRITO,
TODO ESE PRODUCTO DE ESAS MENTES BRILLANTES SE HABRÍA PERDIDO Y, PROBABLEMENTE,
EL NIVEL DE CULTURA GENERAL DE LA HUMANIDAD, EL HUMANISMO MISMO, SERÍAN MÁS
POBRES.
POR EJEMPLO, LA POLÍTICA DE
ARISTÓTELES SÓLO FUE DESCUBIERTA EN EL SIGLO XIII DE LA ERA CRISTIANA, MÁS DE
1600 AÑOS DESPUÉS QUE FUERA ESCRITA. LA REPÚBLICA, DE CICERÓN, AQUEL FAMOSO
ORADOR ROMANO A QUIEN SE DEBE, POR EL PODER DE SU PALABRA HABLADA, LA DECISIÓN
DE ACABAR A SU ENEMIGA CARTAGO HASTA SUS CIMIENTOS, SÓLO FUE CONOCIDA CUANDO REAPARECIÓ
HACE APENAS UNOS 200 AÑOS. SI TODO
HUBIESE QUEDADO EN CONVERSACIONES DE VECINOS Y NADIE HUBIESE ESCRITO LO QUE
PENSABA, JAMÁS NOS HABRÍAMOS ENTERADO NI DE LO ACONTECIDO NI DE LAS TEORÍAS QUE
SE IBAN FORMANDO Y EVOLUCIONANDO CON EL PASO DE LOS SIGLOS.
DEJEMOS ESTABLECIDO, PUES, PARA QUE SE NOS ENTIENDA BIEN, QUE LA
PALABRA ESCRITA, PARA QUE PERDUREN LAS IDEAS Y ALGÚN DÍA DEN FRUTOS AL
ESTUDIARLAS Y DESARROLLAR NUEVOS CONCEPTOS A SU ALREDEDOR, ES FUNDAMENTAL.
PLATÓN, EL ALUMNO DE SÓCRATES Y MAESTRO DE ARISTÓTELES, FUNDADOR DE LA
ACADEMIA, ENTRE TANTAS MÁXIMAS QUE
EXPRESÓ ALGUNA VEZ, REFIRIÉNDOSE A LA CONFORMACIÓN DEL ESTADO, DIJO: “UNA SOLA ES LA FORMA DE LA VIRTUD, MIENTRAS
SON INFINITAS LAS DEL VICIO”, ESTABLECIENDO EL ELEMENTO ÉTICO DENTRO DE LA
CONFORMACIÓN ORGANIZATIVA DEL SER HUMANO QUE, EN SU LIBRE ALBEDRÍO, TIENDE A
CAER EN LAS FORMAS MALAS DE GOBIERNO, PUES PIENSA QUE NINGUNA ES
INTRÍNSECAMENTE BUENA, PERO QUE NO TODAS SON IGUALMENTE MALAS.
ESTE GRAN PENSADOR VIVIÓ DURANTE LA DECADENCIA DE LA DEMOCRACIA
ATENIENSE QUE HABÍA TENIDO UN PASADO BRILLANTE DE VARIOS SIGLOS, Y SU TENDENCIA
FUE ASUMIR UNA POSICIÓN PESIMISTA FRENTE A LA HISTORIA, PUES EL DEVENIR HUMANO
NO LO VEÍA COMO UN PROGRESO INDEFINIDO SINO COMO UN REGRESO DEFINIDO Y EVIDENTE.
FUE GRAN ADMIRADOR DEL GOBIERNO TIMOCRÁTICO DE ESPARTA, LA CIUDAD
ESTADO QUE HA PASADO A LA HISTORIA POR LA AUREOLA DE INVENCIBILIDAD DE SUS
GUERREROS, SEGURAMENTE PORQUE DETRÁS DE TODO HABÍA UN PLAN, UN ENTRENAMIENTO
QUE ERA UN ESTILO DE VIDA PARA ELLOS, DISPUESTOS A OFRENDAR SU PROPIA
EXISTENCIA, SIN CHISTAR, CUANDO FUESE NECESARIO, POR DEFENDER A SU CIUDAD, QUE
LO ERA TODO PARA ELLOS, EN UN AMBIENTE QUE PRIVILEGIABA, ANTE TODO, EL HONOR.
FUE PRECISAMENTE EN ESTA DEVOCIÓN POR SUS GUERREROS QUE PLATÓN
ESTABLECIÓ EL PRINCIPIO DE SUS VICIOS, EL DE SU PROPIA CORRUPCIÓN, PUES ESTOS ERAN
MÁS HONRADOS POR LA GENTE COMÚN QUE LOS MISMOS SABIOS. ¡ERAN CASI VENERADOS!
PLATÓN TENDIÓ A VER DECADENCIA EN TODA FORMA DE GOBIERNO, DE MANERA
QUE EN SUS ENSEÑANZAS NO HAY, COMO EN OTROS AUTORES, UN PÉNDULO, Y LA
GRADUACIÓN DE LAS SEIS FORMAS DE GOBIERNO QUE IDENTIFICÓ, POR ESTA RAZÓN,
SIEMPRE FUE DESCENDENTE, DE MEJOR A PEOR, O DE MENOS MALO A MÁS MALO, HASTA
LLEGAR A LO MÁS BAJO DE SU CLASIFICACIÓN.
PLATÓN ESTABLECIÓ QUE LA CORRUPCIÓN DE UN PRINCIPIO ESTÁ EN EL PROPIO
EXCESO DE LOS GOBERNANTES; CUANDO SURGE EL DESEO DE PODER, LA AMBICIÓN
INMODERADA, LA BÚSQUEDA DE LA RIQUEZA, LA AVARICIA, LA OSTENTACIÓN Y EL DESCARO
QUE PROVOCAN ENVIDIA EN LOS GOBERNADOS Y FOMENTAN LAS REVUELTAS Y LAS INTRIGAS.
PLATÓN FUE, QUIZÁS, QUIEN PRIMERO IDENTIFICÓ EL ELEMENTO DE LA
DISCORDIA EN LOS INTENTOS DEL SER HUMANO POR GOBERNARSE A SÍ MISMO; Y FUERON
DOS CLASES DE DISCORDIAS LAS QUE VIO: LA QUE EXISTE ENTRE LA MISMA CLASE
DIRIGENTE Y LA QUE EXISTE ENTRE LOS DIRIGENTES Y LOS DIRIGIDOS.
SUS OBSERVACIONES LO LLEVARON A CONFORMAR LA SOCIEDAD COMO UN
ORGANISMO VIVO, Y LE ATRIBUYÓ TRES ALMAS INDIVIDUALES: LA RACIONAL, LA PASIONAL
Y LA APETITIVA, Y A LAS FORMAS DE GOBIERNO CONFORME A LAS ALMAS QUE LOS
INSPIRAN Y SOSTIENEN, CATALOGANDO COMO PASIONAL LA DEL GOBIERNO ESPARTANO EN
DONDE LOS GUERREROS SON PREFERIDOS A LOS SABIOS.
NO ES ESTE EL LUGAR PARA PROFUNDIZAR SOBRE TEORÍAS QUE HAN MERECIDO
ENCICLOPEDIAS. BASTE TENER EN MENTE LA MANERA COMO, ANTES DE CRISTO, SE
VISUALIZÓ A ALGUNOS DE LOS PRIMEROS INTENTOS DE ORGANIZACIÓN HUMANA QUE LA
HISTORIA REGISTRA POR ESCRITO PARA CUANDO SE LEA NUESTRA PROPIA HISTORIA
MARCIAL, PARA DARNOS CUENTA DE LAS SIMILITUDES DEL COMPORTAMIENTO HUMANO DE LA
ANTIGÜEDAD Y LOS DE AHORA, Y CÓMO, CON CONOCIMIENTO DE TODO ESTO, QUE LO
TENEMOS, SE HAN IDO SORTEANDO ESCOLLOS PARA CONTINUAR FORMANDO LO QUE HOY
VENIMOS A PRESENTAR EN PÚBLICO.
ARISTÓTELES, FUNDADOR DEL “LICEO”, ALUMNO DE PLATÓN Y MAESTRO DE
ALEJANDRO MAGNO, UNO DE LOS MAYORES GUERREROS DE LA HISTORIA, TAMBIÉN FUE UNO
DE LOS MAYORES Y MÁS PRESTIGIOSOS PENSADORES QUE EL GÉNERO HUMANO HA TENIDO.
EL ELEMENTO ÉTICO QUE LE AGREGA ESTE GRAN PENSADOR, SOBRE LAS
ELABORACIONES POLÍTICAS DE SU PROPIO MAESTRO, TAMBIÉN ES EVIDENTE, PUES ADEMÁS
DE DISTINGUIR ENTRE FORMAS BUENAS Y MALAS DE GOBIERNO, TAMBIÉN LAS DISTINGUE
ENTRE FORMAS MEJORES Y PEORES, EN DONDE LA DE MAYOR GRADUACIÓN PARA MAL ERA,
PRECISAMENTE, LA DEGENERACIÓN DE LA MEJOR, DE MANERA QUE LAS FORMAS
DEGENERATIVAS DE OTRAS NO ERAN TAN GRAVES EN LA MEDIDA QUE SU POSICIÓN, DENTRO
DE LA JERARQUÍA, ERA MENOR.
ARISTÓTELES SE DISTINGUE DE PLATÓN EN QUE, EN LUGAR DE OPTAR POR
DISTINGUIR ENTRE EL CONSENSO O LA FUERZA, ENTRE LA LEGALIDAD O LA ILEGALIDAD,
SE INCLINA POR DISTINGUIR ENTRE EL INTERÉS COMÚN DEL INTERÉS INDIVIDUAL, DE
MODO QUE LAS FORMAS BUENAS DE GOBIERNO SON AQUELLAS QUE TOMAN EN CUENTA EL
INTERÉS PÚBLICO Y, LAS MALAS, AQUELLAS QUE GOBIERNAN PENSÁNDOSE EN EL BIEN
PARTICULAR DE ALGUIEN.
ES FABULOSA LA CLASIFICACIÓN QUE HACE DE LA DETENTACIÓN DEL PODER EN
DESPÓTICO, CUANDO ES ABSOLUTO Y SE EJERCE EN INTERÉS DE UN AMO; EN PATERNAL,
CUANDO SE EJERCITA EN BENEFICIO DE LOS HIJOS, Y EN PODER CIVIL, CUANDO ESTE SE
EJERCE EN FUNCIÓN DE QUIEN GOBIERNA Y DE QUIEN ES GOBERNADO.
LA JUSTIFICACIÓN DE LA ESCLAVITUD QUE HACE ARISTÓTELES, MUY DE SU
TIEMPO, LA HACE EN FUNCIÓN DE IDENTIFICAR LA EXISTENCIA DE PUEBLOS ESCLAVOS O
SERVILES POR NATURALEZA, EN DONDE EL PODER SE EJERCE COMO EL DE UN AMO O DE
MANERA DESPÓTICA, PERO LEGÍTIMAMENTE, PORQUE ES ACORDE CON LA NATURALEZA DE LOS
GOBERNADOS.
DISTINGUE LAS FORMAS DE GOBIERNO EN OLIGÁRQUICA, EL GOBIERNO DE POCOS,
Y DEMOCRÁTICA, EL GOBIERNO DE LA PLEBE, PERO NO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE
CUÁNTAS PERSONAS LO EJERCEN, SINO EN FUNCIÓN DE LA RIQUEZA O POBREZA DE QUIENES
LO EJERCEN, Y PROPONE UNA MEZCLA IDEAL DE AMBOS, LO QUE DENOMINA “MEDIACIÓN”,
PUES ES ALGO QUE ESTÁ EN EL MEDIO DE LOS DOS EXTREMOS.
ESTA ES, QUIZÁS, LA PRIMERA MANERA EN QUE SE PRIVILEGIA LO QUE ÉL
MISMO DENOMINA “CLASE MEDIA”, Y HACE NOTAR QUE LAS CIUDADES MEJOR GOBERNADAS
SON LAS QUE TIENEN UNA PREPONDERANCIA DE ÉLLA, PORQUE EL PESO NUMÉRICO DE ESTA
CLASE PRODUCE UNA NIVELACIÓN Y EVITA LA APARICIÓN DE LOS EXCESOS CONTRARIOS,
LIBRÁNDOLO DE SEDICIONES Y BRINDÁNDOLE ALGO A LO QUE LE DA MUCHÍSIMA
IMPORTANCIA: LA ESTABILIDAD.
PERO DEJEMOS A ESTOS DOS GRANDES FILÓSOFOS Y PASEMOS A POLIBIO QUIEN,
SIN DEJAR DE SER UN PENSADOR, AUNQUE NO DE LA ALTURA DE LOS ANTERIORES, ERA MÁS
QUE TODO UN HISTORIADOR, GRIEGO TAMBIÉN AUNQUE CULTURIZADO ROMANO DEBIDO AL
EXILIO QUE VIVIÓ. FUE EL PRIMERO QUE ESCRIBIÓ UNA HISTORIA UNIVERSAL Y, EN SU
AFÁN DE NARRAR CÓMO LOS ROMANOS DE APODERARON DE LA CUENCA DEL MEDITERRÁNEO,
ESPECIALMENTE DESPUÉS DE SALIR AIROSOS DE LAS GUERRAS PÚNICAS, ESTABLECIÓ LAS
BASES DE LO QUE, MUCHOS SIGLOS DESPUÉS, CONSTITUIRÍA LO QUE SE CONOCE COMO LA
TEORÍA DE LA HISTORIA. Y ES QUE, SIN
HISTORIA, ES DIFÍCIL ESTABLECER LOS FUNDAMENTOS DE COSA ALGUNA.
POLIBIO FUE MÁS ALLÁ: AL DETENERSE A EXPLICAR LA CONSTITUCIÓN ROMANA Y
LAS INSTITUCIONES QUE LA CONFORMAN, ESTABLECE QUE ÉSTAS, LAS CONSTITUCIONES,
SON LA CAUSA DEL ÉXITO O DEL FRACASO DE TODA ACCIÓN, Y TRATA DE DEMOSTRAR CÓMO
EL PUEBLO ROMANO, DEBIDO A LO EXITOSA DE SU CONSTITUCIÓN, PUDO EN 53 AÑOS
VENCER A LOS ESTADOS VECINOS Y PONERLOS BAJO SU DOMINIO, LO CUAL CONSTITUYÓ LA
BASE DE UNA HEGEMONÍA QUE DURARÍA ALGUNOS SIGLOS, INCLUSIVE DESPUÉS DE QUE
FALLECIERA ÉL MISMO.
POLIBIO, CONTRARIO A PLATÓN, QUE VE A LA HISTORIA MOVERSE DE LO MEJOR
HACIA LO PEOR, LA VE DIRIGIRSE DE LO BUENO HACIA LO MEJOR, EN UN PROCESO
FATALISTA, PUES TODA FORMA DE GOBIERNO PRECEDE A OTRA DIFERENTE,
PREDETERMINADA, NECESARIA, INCUESTIONABLE Y NATURAL; TAN NATURAL COMO EL ORÍN
ESTÁ LIGADO AL HIERRO Y LA CARCOMA A LA MADERA, CON LA DIFERENCIA QUE AQUELLAS
SE TRANSFORMAN, DECAEN Y REGRESAN AL PUNTO DE PARTIDA, POR LO TANTO CARECEN DE
ESE ELEMENTO ARISTOTÉLICO DE “ESTABILIDAD” AL CUAL HEMOS HECHO REFERENCIA.
MÁS BIEN, MOVIÉNDOSE SIEMPRE ENTRE LOS EXTREMOS, POLIBIO SE CONVIERTE
EN EL DEFENSOR DE LA TESIS DEL GOBIERNO MIXTO, PUES SOSTIENE QUE TODA FORMA DE
GOBIERNO ESTÁ DESTINADA, POR SU PROPIA NATURALEZA, A TRANSFORMARSE.
POR CARECER DE ESE ELEMENTO IDEAL QUE CUALQUIER CONSTITUCIÓN DEBE
TENER, EL DE GARANTIZAR LA ESTABILIDAD, DEVIENE CON QUE TODAS LAS
CONSTITUCIONES SON MALAS, INCLUSO LAS MÁS SIMPLES. SU PROPUESTA ES INTEGRAR EL GOBIERNO DE
ACUERDO CON LAS TRES FORMAS CLÁSICAS DEL MISMO: UN GOBIERNO INTEGRADO, POR UN
LADO, POR UN REY (O UN TIRANO, SU FORMA DEFECTUOSA); POR OTRO, POR LA GENTE
RICA Y, POR ÚLTIMO, EL PUEBLO. TODOS
CUMPLIENDO UN PAPEL DISTINTO FRENTE AL OTRO; ALGO QUE DEFINITIVAMENTE HA DE
HABER LLAMADO LA ATENCIÓN DE MONTESQUIEU, SIGLOS DESPUÉS.
EL EJEMPLO QUE PONÍA POLIBIO DE ESTE TIPO DE GOBIERNO FUE EL QUE
LICURGO, EL LEGENDARIO LEGISLADOR, LE DIO A SU CIUDAD, ESPARTA, ENVUELTO EN LA LEYENDA
QUE ASEGURA QUE ESTE HIZO JURAR A LOS ESPARTANOS QUE ACATARÍAN SUS LEYES HASTA
QUE ÉL REGRESARA A LA CIUDAD, Y LUEGO SE QUITÓ LA VIDA PARA NO TENER QUE VOLVER
Y OBLIGARLOS A CUMPLIRLAS PARA SIEMPRE, LO QUE LE PROVEYÓ A ESPARTA UN GOBIERNO
ESTABLE DURANTE MÁS DE 800 AÑOS.
¿QUIÉN IBA A DECIR QUE LA SUBORDINACIÓN DE TODOS LOS INTERESES
PRIVADOS AL BIEN PÚBLICO, QUE LA ESTRUCTURACIÓN DE UNA SOCIEDAD MODELADA SOBRE
LA BASE DE LA VIDA MILITAR EN QUE LA EDUCACIÓN DE LA JUVENTUD ESTABA
ENCOMENDADA AL ESTADO, Y QUE LA SOBRIEDAD EN LA VIDA PRIVADA, AL GRADO DE
ACUÑAR HASTA LA FECHA EL TÉRMINO “ESPARTANO” COMO SINÓNIMO DE MODESTIA EN EL
VIVIR, PODRÍA HABERLOS HECHO PREVALECER EN UN SITIO ESPECIAL EN LAS TUMULTUOSAS
PÁGINAS DE LA HISTORIA?
TODAVÍA HOY, EL AMOR A LA PATRIA QUE LOS ESPARTANOS INCULCARON A SUS
NIÑOS, A SUS JÓVENES, A SUS GUERREROS Y A SUS MUJERES, ES PROVERBIAL, COMO LO
ES SU MENOSPRECIO POR LA RIQUEZA Y LA ELEVADA DEFENSA DE LO QUE CONSTITUYERON
LOS VALORES BAJO LOS CUALES VIVIERON Y OFRENDARON SU VIDA VALEROSAMENTE Y HASTA
CON ALEGRÍA.
CUANDO ESTOS FILÓSOFOS DE LA ANTIGÜEDAD ANALIZAN LA MANERA EN QUE SE
SUPERA UN CONFLICTO, ARISTÓTELES LO VISUALIZA EN LA FORTALEZA DE LA CLASE MEDIA
QUE LE BRINDA ESTABILIDAD A LA SOCIEDAD, MIENTRAS QUE POLIBIO LO VISUALIZA A
NIVEL INSTITUCIONAL, A TRAVÉS DE UNA CONSTITUCIÓN ESTABLECIDA PARA EVITAR EL
CAMBIO PERO ENTENDIENDO QUE NO POR ESTO LAS CONSTITUCIONES DEBÍAN SER ETERNAS,
Y LE AGREGA EL INGREDIENTE DEL RITMO AL ESTABLECER LA LEY DE LOS CICLOS EN LA
TRANSFORMACIÓN DE LAS FORMAS POLÍTICAS DE AQUELLOS TIEMPOS.
CON NICOLÁS MAQUIAVELO, DEBEMOS CONFESARLO, TENEMOS ALGO EN COMÚN:
AMBOS NOS HEMOS LEÍDO, COMPLETAS, LO QUE HA QUEDADO DE LAS “DÉCADAS DEL IMPERIO ROMANO”, DE TITO
LIVIO. POR LO MENOS ASÍ SE DESPRENDE DE
SUS ESCRITOS.
ESTE AUTOR DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI, ESTUDIOSO DE TODOS LOS
CLÁSICOS, NOS HABLA YA DE LA NATURALEZA DE LA VOLUNTAD. POR EJEMPLO, UN REINO CON UN PRÍNCIPE SE
DIFERENCIA DE UNA REPÚBLICA EN TANTO UNO ES GOBERNADO POR LA VOLUNTAD DE UNA
PERSONA Y LA OTRA POR UNA VOLUNTAD COLECTIVA; Y UNA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA SE
DIFERENCIA DE UNA DEMOCRÁTICA EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DE ESA VOLUNTAD
COLECTIVA.
ES IMPORTANTE NOTAR QUE LA ELABORACIÓN DE TODAS ESTAS TEORÍAS NO SE
HIZO EN FRÍO, TRATANDO DE ADIVINAR LO QUE IBA A SUCEDER, SINO OBSERVANDO
AGUDAMENTE EL CURSO DE LOS ACONTECIMIENTOS Y CAYENDO EN CUENTA DE QUÉ MANERA
FUNCIONABAN LAS COSAS EN LOS DIFERENTES CONGLOMERADOS SOCIALES.
LA VISIÓN MAQUIAVÉLICA DE LA TRANSFORMACIÓN DE LAS CONSTITUCIONES DE
LOS ESTADOS NO ES LINEAL SINO CIRCULAR, PUES ENTIENDE QUE LAS FORMAS DE
ORGANIZACIÓN SE TRANSFORMAN, DECAEN Y REGRESAN DE NUEVO AL PUNTO DE PARTIDA.
MAQUIAVELO HACE VER LA IMPORTANCIA DEL HISTORIADOR, QUIEN, CON SU
AGUDEZA, PUEDE ESTAR EN CAPACIDAD DE VISUALIZAR LO QUE HA DE OCURRIR, SABIENDO
DE ANTEMANO LO QUE HA SUCEDIDO (LAS COSAS ANTIGUAS, DICE EL), Y LO QUE ACONTECE
(LAS COSAS DE AHORA), Y ASÍ ESTAR EN MEJORES CONDICIONES DE PREVER ACONTECIMIENTOS
O DE APLICAR LOS MISMOS REMEDIOS QUE UTILIZARON LOS ANTIGUOS, PUES SE ES CAPAZ
DE INTERPRETAR LAS GRANDES LEYES QUE RIGEN ESTOS MOVIMIENTOS. ÉL NUNCA ESCRIBIÓ SOBRE "PROSPECTIVA POLÍTICA", TÉRMINO QUE SE UTILIZA PARA REFERIRSE A ESA CAPACIDAD DE VISUALIZAR, EN NUESTROS DÍAS.
PERO EL ELEMENTO QUE DESEO HOY RESALTAR DE MAQUIAVELO PARA EFECTOS DE
LA PRESENTACIÓN DE ESTA OBRA, ES SU VISIÓN DE CÓMO EL CONFLICTO Y EL TUMULTO, Y
NO LA ARMONÍA, SON LOS QUE HAN OBLIGADO A LA HUMANIDAD A ESTABLECER LAS LEYES Y
REGLAMENTOS QUE, DE UNA U OTRA MANERA, HAN IDO, PAULATINAMENTE, GARANTIZANDO
NUESTRAS LIBERTADES, UNA A UNA, AL LLEGAR A ACUERDOS ENTRE LAS PARTES EN
DISCORDIA Y POR SU PROPIO BENEFICIO; EXPANDIENDO, EN GENERAL, ESA NUESTRA
ESFERA DE DERECHOS.
ENTONCES, MAQUIAVELO, SI NO BEATIFICA LOS DESÓRDENES, A LOS QUE TANTOS
INCONSIDERABLEMENTE CONDENAN, DICE, POR LO MENOS ESTABLECE QUE NO SE PUEDEN
CALIFICAR DE NOCIVOS, YA QUE SON EL PRECIO QUE SE DEBE PAGAR POR EL
MANTENIMIENTO DE LA LIBERTAD Y POR LA CONSECUCIÓN DE LAS LEYES QUE ESTABLECEN
LA SOLUCIÓN POLÍTICA DE UN DETERMINADO PROBLEMA.
PERO, ¿A QUÉ VIENE TODO ESTO EN LA PRESENTACIÓN DE UN LIBRO QUE NARRA
LA HISTORIA QUE HAY DETRÁS DE UN DEPORTE ARTÍSTICO MARCIAL?
TODO ESTÁ RELACIONADO. DÉJENME
EXPLICARLES.
GRAN PARTE DE LA HISTORIA QUE LEERÁN, SI ALGÚN DÍA ME TIENEN
PACIENCIA, NARRA EL ENTORNO DEPORTIVO DE LA FAMILIA DENTRO DE LA CUAL NACÍ,
ENTORNO QUE ME FUE PREPARANDO PARA, SIN SABERLO, COMENZAR A FORMARME EN UNA
DISCIPLINA MUY DURA QUE, LLEVÁNDOME COMO VELETA AL VIENTO POR DIFERENTES
ESCUELAS Y ESTILOS, CON EL PASO DEL TIEMPO Y DESPUÉS DE MUCHOS VIAJES QUE HICE POR
VARIOS PAÍSES DEL MUNDO, ME DIERON UNAS HERRAMIENTAS TÉCNICAS QUE, HOY,
CONSTITUYEN EL BALUARTE FUNDAMENTAL QUE HACEN DE K’AMALB’E UN DEPORTE
ARTÍSTICO Y MARCIAL DIFERENCIADO, PROFUNDO, CON PERSONALIDAD PROPIA Y UN NIVEL
TÉCNICO TAN COMPLETO QUE LE PERMITIRÁ UNA PROYECCIÓN INTERNACIONAL QUE, POR EL
MOMENTO, NO TIENE, PERO QUE YA IRÁ TENIENDO EN LA MEDIDA QUE VAYA SIENDO
DESCUBIERTO.
K’AMALB’E ES UN ARTE APRENDIDO EN MUCHAS PARTES DEL MUNDO PERO,
ESPECIALMENTE, EN GUATEMALA Y EN MÉXICO, PERO NACIDO EN HONDURAS PARA QUE SE
CONOZCA URBI ET ORBE, PUES BIEN
CONOCIDO ES QUE NADIE ES PROFETA EN SU TIERRA.
ES BUENO TENER UNA HISTORIA SÓLIDA QUÉ CONTAR, DE MUCHAS DÉCADAS DE
ESFUERZO Y ENTRENAMIENTOS DE LA MANO DE LOS MEJORES MAESTROS ACTIVOS QUE PUDE
CONOCER EN EL PLANETA; PERO A LA PAR DE TODO ESTO PODRÁN DARSE CUENTA QUE
NUESTRA HISTORIA, PARA LLEGAR ACÁ, ES UNA DE MUCHOS Y VARIADOS DESENCANTOS
DEBIDO AL COMPORTAMIENTO DE ALGUNOS PROFESORES QUE TUVE, QUE NUNCA ENTENDIERON
QUÉ PAPEL JUGABAN PARA “GOBERNAR”, PARA PONERLO EN LOS TÉRMINOS DE ESTA
ALOCUCIÓN, ASÍ COMO EL DE MUCHOS “TUMULTOS” DE MIS ALUMNOS, QUE TAMPOCO
ENTENDIERON QUE OTORGARLES UN LUGAR PREPONDERANTE NO SIGNIFICÓ, JAMÁS, ABRIR
LAS PUERTAS PARA EL LIBERTINAJE, TENIENDO QUE DESCARTAR EN EL CAMINO TANTO A
UNOS COMO A OTROS, PERO CONSTITUYENDO SENDOS ENTORNOS PARA SENTAR BASES
CONSTITUTIVAS Y NORMATIVAS INTERNAS QUE FUESEN ACLARANDO EL PANORAMA Y
BRINDANDO LA NECESARIA ESTABILIDAD PARA PROVOCAR SU DESARROLLO Y EL DE SUS
FIELES PRACTICANTES.
LUEGO, ESTE ESFUERZO EDITORIAL VA ENCAMINADO, MAYORMENTE, HACIA LO QUE
MENOS ESPACIO HA TENIDO EN ESTE YA VOLUMINOSO LIBRO: LA VISIÓN DE FUTURO. LO QUE VISUALIZAMOS, COMO UN MODERNO LICURGO,
PARA DENTRO DE 800 AÑOS.
POR ESO, AL PRESENTAR MIS MEMORIAS DENTRO DEL ARTE MARCIAL A MIS HIJOS
QUE NO PUDIERON ESTAR ACÁ, A MI PATRIA, A MIS ALUMNOS Y SEGUIDORES MARCIALES, A
LOS AMIGOS QUE NOS ACOMPAÑAN Y AL MUNDO, LO HAGO PENSANDO QUE MUCHAS COSAS QUE
NOS HAN SUCEDIDO PARA ESTAR DONDE ESTAMOS, LAS HEMOS VIVIDO DENTRO DE LA
ESCUELA DE TURNO COMO UN REFLEJO DE LO QUE LAS GRANDES SOCIEDADES QUE CONFORMAN
EL CONGLOMERADO HUMANO HAN DEJADO REGISTRADO EN LAS PÁGINAS DE SU RESPECTIVA
HISTORIA, Y QUE NUESTRA EVOLUCIÓN, COMO LA DE LA HUMANIDAD, CONTINÚA.
VÉASE ESTE LIBRO NO SÓLO COMO LA NARRACIÓN DEL MAESTRO LARGAMENTE
FORMADO PARA DIRIGIRLOS TÉCNICAMENTE, SINO COMO UNA ESPECIE DE CONSTITUCIÓN QUE
HARÁ QUE, CUANDO NO ESTEMOS FÍSICAMENTE, QUIENES VENGAN DETRÁS PUEDAN GOBERNARSE
DEBIDAMENTE, CON UN “BUEN GOBIERNO”, ALEJADOS DE TODO PENSAMIENTO EXCESIVAMENTE
PECUNIARIO, PRIVILEGIANDO EL INTERÉS, SI NO PÚBLICO, SÍ EL COMÚN DE TODOS LOS
PRACTICANTES, AL MEJOR ESTILO ESPARTANO.
COMO VISUALIZARA POLIBIO, HE TRATADO QUE ESTA OBRA SEA LA SIMIENTE DEL
ÉXITO DE NUESTROS EMPEÑOS, EL CUAL SEGURAMENTE ALCANZAREMOS CON EL GRANITO DE
ARENA QUE CADA QUIEN, HASTA LOS PADRES DE FAMILIA CON SU PUNTUALIDAD Y SU
DISCIPLINA O LOS NIÑOS APLICÁNDOSE A SUS ESTUDIOS, LE VAYAMOS AGREGANDO A ESTA
OBRA EN CONSTRUCCIÓN.
VEAN Y ENTIENDAN, EN MIS PALABRAS, LAS DEL “BUEN PADRE DE FAMILIA” QUE
QUIERE LO MEJOR PARA SUS HIJOS, QUIEN SE ENORGULLECE DE VERLOS CRECER
MARCIALMENTE PERO QUE MÁS LO HARÁ DE VERLOS ENGRANDECERSE INTEGRALMENTE COMO
SERES HUMANOS PENSANTES QUE SON; AÚN MÁS TENIENDO A LA MANO ESTAS ENSEÑANZAS
QUE LOS PRACTICANTES DE OTRAS ESCUELAS NO TIENEN, POR LO CUAL TIENEN
FORZOSAMENTE QUE SER, SI NO SUPERIORES, PORQUE NADIE REALMENTE LO ES, POR LO
MENOS SÍ EJEMPLO DE VIRTUD Y DE LIMPIEZA DE CORAZÓN FRENTE A SUS SEMEJANTES,
ESPECIALMENTE FRENTE A LOS PRACTICANTES DE ESAS OTRAS ESCUELAS QUE COMPITAN
FRENTE A USTEDES.
SEPAN IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS DE CORRUPCIÓN; Y QUIENES EN EL FUTURO
SEAN CABEZA DE LA ESCUELA: ESTUDIEN, ENTRENEN Y TENGAN SIEMPRE EN CUENTA TODOS
LOS ELEMENTOS NOCIVOS Y LAS VIRTUDES QUE, EN LOS MALOS GOBIERNOS Y PARA EL BUEN
GOBIERNO, HAN IDENTIFICADO UNOS DE LOS MEJORES PENSADORES DE LA HISTORIA. PROBABLEMENTE GOBERNARÁN PARA MUCHAS PARTES DEL
MUNDO CUANDO TODO ESTE CONOCIMIENTO QUE LES HE TRASLADADO CON EL PASO DE LOS
AÑOS SE EXPANDA.
CONTRARIO A PLATÓN, VEO A LA HISTORIA CON OPTIMISMO, COMO ALGO QUE
PROGRESA DE MANERA DEFINIDA, AUNQUE SEA A PASOS IMPERCEPTIBLES; Y ESPERO QUE
MIS ALUMNOS, LOS MAESTROS Y GRANDES MAESTROS DEL MAÑANA, PUEDAN SEGUIR
ESCRIBIENDO LA HISTORIA, QUE YO HE INICIADO, CON PÁGINAS BRILLANTES QUE TODO EL
MUNDO HABRÁ DE ADMIRAR Y RESPETAR.
PARA ELLOS: SEPAN IDENTIFICAR LAS ALMAS DE LA ESCUELA; ENCUENTREN EL
PERFECTO BALANCE ENTRE EL VALOR QUE LE DAN AL GUERRERO Y EL QUE LE DAN AL
SABIO, ASÍ COMO EL QUE LE DAN AL RICO Y EL QUE LE DAN AL POBRE. SEPAN MOVERSE ENTRE LOS EXTREMOS, PUES CADA
CABEZA ES UN MUNDO Y TODOS MERECEN SER ESCUCHADOS. SEAN UN ELEMENTO DE ESTABILIDAD, DE CONCORDIA
Y DE PROMOCIÓN DE LA EQUIDAD, DEL ESFUERZO Y DEL RESPETO.
ENTIENDAN LA NECESIDAD DE TRANSFORMARSE PERO VEAN LA NATURALIDAD DE
ESTE PROCESO PARA MEJORAR, JAMÁS PARA EMPEORAR O SIMPLEMENTE PARA FACILITAR LAS
COSAS Y ENTRAR EN UNA ZONA CÓMODA QUE NO CONCUERDA CON LOS OBJETIVOS GENERALES
PLANTEADOS DE ANTEMANO. SI ALGÚN
FATALISMO EXISTE ES EL DEL PROGRESO MATERIAL Y ESPIRITUAL DEL SER HUMANO; EL DE
SU EVOLUCIÓN. EVITEN LOS EXCESOS Y,
ANTES DE TOMAR UNA DECISIÓN, QUE SIEMPRE HA DE SER PONDERADA, MEDITEN LAS
CAUSAS DE SUS AFLICCIONES Y LAS CONSECUENCIAS POSIBLES DE AQUÉLLA, PUES ESO ES
LA MADUREZ QUE TODO EL MUNDO ESPERA DE UN MAESTRO DE K’AMALB’E.
CUÍDENSE DE LOS SERVILES POR NATURALEZA, QUE EN NUESTRA VIDA MODERNA
LOS SIGUE HABIENDO AUNQUE NO SEAN ESCLAVOS, ASÍ COMO DE LOS ELEMENTOS QUE LLEGUEN
A SEMBRAR DISCORDIA; Y NUNCA DEJEN DE VALORAR LA LEALTAD Y DE PREMIAR, COMO HE
DEJADO ESTABLECIDO, TODO ESFUERZO PERSONAL.
NO ME PASA POR ALTO LA MANERA EN QUE DEBERÁ CONFORMARSE LA EXPRESIÓN
DE VOLUNTAD DE LA ESCUELA, PARA LO CUAL TIENEN LA BASE DE LO QUE QUEDA ESCRITO
EN EL LIBRO Y QUE ESTÁ FUNDAMENTADO EN LA ASIMILACIÓN DE NUESTRAS PROPIAS
EXPERIENCIAS. ESPEREMOS QUE EN EL FUTURO
TENGAN LA SABIDURÍA PARA ENCONTRAR EL BALANCE QUE EXPLICO ENTRE LA
MANIFESTACIÓN DE UNA VOLUNTAD A TRAVÉS DE LA SUAVE SOLICITUD DE UN FAVOR POR
PARTE DE LA CABEZA DE LA ESCUELA, LO CUAL DEBERÍA BASTAR PARA TODO MUNDO, PUES
SI NO SOMOS EXACTAMENTE UNA ESTRUCTURA VERTICAL Y PRETENDO QUE TODOS SEAN SERES
PENSANTES Y DELIBERANTES, POR ENCIMA DE TODO DEBE HABER UN RECONOCIMIENTO AL
VALOR DEL RESPETO Y DE LAS ALTAS GRADUACIONES Y EXPERIENCIA DE QUIEN TIENE UNA
MAYOR GRADUACIÓN.
SI ALGO EXISTE EN COMÚN CON ESTOS GRANDES PENSADORES, GUARDANDO LAS
RESPETABLES DISTANCIAS, ES LA VOCACIÓN POR ESTUDIAR Y POR ENSEÑAR; POR DEJAR
ESTABLECIDAS NUESTRAS IDEAS CON LA MEJOR CLARIDAD DE QUE DISPONEMOS. ¡APROVÉCHENLAS!
SÁQUENLE EL MEJOR PARTIDO A LO QUE PONGO A SU DISPOSICIÓN PARA QUE LEAN,
ESTUDIEN Y PONGAN EN PRÁCTICA. YA VEN
QUE HASTA EL POBRE MAQUIAVELO, TANTAS VECES DEFENESTRADO POR GENTES QUE TIENDEN
A REPETIR Y QUE POCO LO CONOCEN, NOS APORTA IDEAS QUE SON DE BENEFICIO PARA PREVER
Y ENTENDER LOS PROCESOS QUE SE NOS VENGAN Y PARA SABER CÓMO ENFRENTARLOS.
¡TAN MALA FAMA QUE SE HIZO POR ENTENDER EL FUNCIONAMIENTO DE CIERTOS
PROCESOS SOCIALES Y POR TENER LAS AGALLAS DE DESCRIBIR LAS COSAS COMO SON!
CON MIS MEJORES DESEOS POR QUE LO DISFRUTEN. MUCHAS GRACIAS.
Tegucigalpa, MDC,
jueves 13 de diciembre de 2,012.
